Информационно – образовательный проект «Школа активного гражданина»
в государственном учреждении образования «Средняя школа №1 г. Микашевичи» Брестская область
Участники:
- учащиеся 8 – 11 классов
- специалист Лунинецкого РЭС
Ход мероприятия
ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»
Классный руководитель и учащиеся 8 «А» касса поздравили мальчиков с День защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь. Символично, что именно в этот день проходит встреча в рамках республиканского информационно-образовательного проекта ШАГ.
Так же отметили, что промышленную безопасность нашей страны обеспечивают в том числе военнослужащие Вооруженных Сил Республики Беларусь и транспортных войск, органов государственной безопасности, органов пограничной службы, сотрудники органов внутренних дел, военнослужащие внутренних войск Министерства внутренних дел.
Здесь же познакомились с содержанием информационных блоков:
«Беларусь: энергетика настоящего и будущего»;
«Энергосбережение для всех и для каждого».
ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»
Информационная группа организовала обсуждение информации, полученной в ШАГе 1. Так же в обсуждении приняла участие специалист Лунинецкого РЭС Стовба Т.М., которая рассказала об электроустановках в г. Микашевичи, г. Лунинец и Лунинецком районе. Далее ребятам был предложен просмотр видеоролика «Белорусская энергосистема. Цифровая трансформация».
Блок «Беларусь: энергетика настоящего и будущего»
Обсуждались следующие вопросы для :
1.Какими энергоресурсами располагает наша страна? Назовите основные преимущества цифровой электроэнергетики.
Согласны ли вы с тем, что сегодня энергетическая система Беларуси – стабильно работающий технологический комплекс, который обеспечивает надежное и бесперебойное снабжение энергией?
- Далее было отмечено, что в то время как другие государства только приступают к реализации национальных ядерных программ, Беларусь уже сформировала собственную ядерную инфраструктуру. БелАЭС работает на экономику страны и приносит ощутимый эффект. Атомная станция – это надежный, экономичный и экологичный источник энергии. Свое сообщение представил учащийся 8 «А» класса Прищик Егор «Островецкая АЭС».
- Так же учащиеся узнали о развитии возобновляемой энергетики в Республике Беларусь. И не только потому, что того требует экология, но и с экономической точки зрения. Беларусь давно выбрала именно такой вектор. В Беларуси используются биомасса (торфяное топливо, дрова, отходы древесины, растениеводства), энергия солнца, воды ветра, биогаз. Благоприятные условия для инвестирования, другие гарантии государства сделали свое дело: по всей стране стали строиться ветроустановки, появляются солнечные батареи и биогазовые установки.
Далее информацию сообщили учащиеся 8 «А» класса о ВИЭ в Республике Беларусь
Блок «Энергосбережение для всех и для каждого»
Вопросы для обсуждения:
1.Как вы думаете, почему сегодня как никогда становится актуальным призыв Президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко: «Бережливость, рачительность, аккуратность и экономия должны стать образом жизни белорусов»? Какие энергосберегающие мероприятия осуществляются в нашей стране? Какие еще меры по энергосбережению вы считаете необходимыми? Как, на ваш взгляд, можно сделать свой дом энергоэффективным?
2. Далее выступали учащиеся, которые участвовали в акции «Час Земли-2022».
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» были подведены итоги: что мы можем сделать будущего нашей страны?
Учащимися было отмечено, что самый простой способ уменьшить загрязнение окружающей среды – это использовать энергию разумно, бережно, экономно, эффективно. Именно от нас с вами зависит, каким мир будет завтра. Ребята приняли участие в решении экономических задач «Меры энергосбережения в школе и дома» и «Энергия и среда обитания». Также учащиеся продемонстрировали подготовленные плакат о способах экономии энергетических ресурсов.
Классный руководитель 8 «А» класса Грабович М.В.